課程資訊
課程名稱
市場分析與行銷創新
Market Analysis and Marketing Innovation 
開課學期
108-2 
授課對象
管理學院  國際企業學研究所  
授課教師
黃恆獎 
課號
IB7096 
課程識別碼
724 M4160 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
管二303 
備註
限碩士班以上
總人數上限:50人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082MAMI 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

行銷工作的重要挑戰之一,就是如何分析市場的現況、趨勢和未來演變,透過正確地定義行銷問題,規劃嚴謹的行銷研究過程,精準地解讀行銷相關資訊,才能夠讓行銷經理人員制訂關鍵的行銷決策。在這個過程之中,行銷主管更必須嘗試將市場分析和消費者洞察的結果,轉化為行銷創新的基石,以延續並擴充企業未來的行銷動能。整體而言,從市場與顧客行為分析到行銷創新的過程中,要制訂優質的行銷決策,顯然需仰賴精準的議題設定、嚴謹的研究設計、與適當的研究方法。本課程將針對企業在實務上所面臨的市場行銷挑戰,探討如何將其轉化成為研究問題、設計適當的市場與顧客行為分析計劃、選擇恰當的資料蒐集途徑、以及應用相關的分析方法,來擬定具體可行的行銷方案,特別是當這些行銷方案涉及到重大的行銷創新與消費行為改變。 

課程目標
本課程將儘量結合「量化」與「質化」分析的觀念,加上行銷管理的基礎理論架構,期望同學們能學習到如何以分析(analytical)的角度來做思考與判斷,以提升行銷與創新策略的決策品質。本課程原則上是由授課教師在每一週上課時,先大略描述一個重要的市場分析與行銷創新的主題,然後討論2至3篇與該主題相關的學術期刊論文(或實務報導),接著針對該主題與同學互動激盪出後續產品/服務創新的突破、與如何規劃行銷上市(going-to-market, GTM)計畫,同時也將針對這些行銷創新可能帶來的行銷研究挑戰加以討論。本課程也期望同學藉由閱讀學術期刊論文,能夠有機會將行銷實務議題與行銷相關理論結合,並尋找到未來撰寫碩士論文的適當研究議題。 
課程要求
修習本課程的同學,按照修課人數組成study group,按照每週學術論文(或實務報導)的篇數不同,由2至3組同學分別上台報告其被指派的文章(報告時間每篇約20-25分鐘),其他未被指派上台報告的同學,亦需事先閱讀每週的文章並參與討論,分組上台報告的表現與同學個人參與討論的程度,分別佔學期總成績的50%與20%。其次,是針對同學們有興趣且自行選定的行銷議題,在期末進行分組的報告,報告的內容類似碩士論文計畫書(thesis proposal),應同時兼具研究與實務層面,這一部份佔學期總成績的30%。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
詳每週指定閱讀文章 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂報告(分組) 
50% 
分組表現 
2. 
課堂討論參與(個人) 
20% 
個人表現 
3. 
特定議題期末報告(分組)  
30% 
分組表現 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/03  (1) 課程介紹
(2) 行為經濟理論 I 
第2週
3/10  行為經濟理論 II 
第3週
3/17  行為經濟理論 III 
第4週
3/24  分組報告1
 
第5週
4/07  分組報告2 
第6週
4/14  分組報告3 
第7週
4/21  分組報告4 
第8週
4/28  分組報告5 
第9週
5/05  分組報告6 
第10週
5/12  分組報告7 
第11週
5/19  分組報告8 
第12週
5/26  分組報告9 
第13週
6/02  分組報告10 
第14週
6/09  分組報告11 
第15週
6/16  期末 Term Paper 報告